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为了帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐，家长应有意识地交给孩子一些交往的技能。培养孩子的礼貌习惯，学会尊重别人，平等待人。父母应让孩子在交往中学会使用礼貌用语：“请”、“谢谢”、“对不起”等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，别人才愿意和他一起玩耍，也才肯把心爱的玩具给他玩。对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励表扬，强化孩子的礼貌行为，形成良好的礼貌习惯。　　

家庭训练中往往忽视孩子的生活能力、行为控制能力的训练。例如，福州***，有些***儿童有很好的语言能力，整天聊天，但不知道听别人的指令来控制自己的行为。另一个例子是：有些***儿童可以玩电脑游戏滑溜的，但不明白别人的电脑不能自由移动。例如，有一些儿童在玩电脑游戏时，不知道别人的电脑不能自由移动。A在家里处理自己的厕所问题，但在其他场合不能处理自己的厕所问题。