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***儿童的语言训练要与感知觉运动训练同步进行，福州发育迟缓，充分的身体活动有利于语言的发生和发展。特别是******，大小肌肉，手眼协调，福州发育迟缓训练，尤其手指小肌肉发展愈好的，舌、唇、口腔肌肉控制也好。这对语言能力的发展大有促进，另外充分的躯体运动可以增加体能，对空间的掌握，福州发育迟缓费用，协调都很有利。对于情绪不稳定，十分孤独退缩的***儿童首先要进行“精神统合疗法”来缓解他们的紧张对外部世界恐bu的情绪要通过各种他们能接受的方法走进***儿童的内心世界，福州发育迟缓电话，首先和他们建立起良好的情感。

儿童语言发育障碍的原因主要是智力迟钝、听li障碍、qi官***、语言环境不良等。孤独症儿童语言障碍的原因可能包括以下几个方面:脑损伤或大脑发育不良，缺乏元表征，不同于普通人的生活经历，以及缺乏学习语言的内部设备。就具体表现而言，患有语言障碍和孤独症的儿童也不同。如果孩子因为语言发展缓慢而不能说话，他们通常没有沟通障碍。他们可以和朋友一起玩游戏，通过肢体语言与他们交流，但是语言表达存在障碍。

智障儿童的心理特点如下：1、语言能力薄弱，语言问题比较大，80%都有语言障碍、发语音困难，只懂几个极简单的命令。即使有很少数的轻度智力落后儿童会说话，但说的也是极简单的句型，内容极为贫乏，往往没有办法表达自己的意思。2、抽象思维能力极差，智障儿童对抽象概念，如颜色、形状、数等，很难真正学会，往往是靠形成的条件反射、记忆来学的，想象力不丰富。如果把他们认识的东西换了个位置，就难以辨认。