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不能很好的理解别人，是怎么回事?

大脑的语言中心有四个部分，运动语言中心，听觉语言中心，书面语言中心和视觉语言中心，分别负责口语和表达，听力和理解，福州发育迟缓哪家好，书写和绘画，福州发育迟缓训练，阅读和符号分别理解。相应地，儿童发育迟缓的言语有四种类型：无法说话，无法理解，阅读障碍和阅读困难。这个孩子通常是难以理解的，也就是说，他的听觉语言中心的发展存在问题，而听觉信息的输入存在问题。因此，很难理解别人的讲话，所以他们不会理解他们所说的话。

智障儿童的心理特点如下：1、语言能力薄弱，语言问题比较大，福州发育迟缓，80%都有语言障碍、发语音困难，只懂几个极简单的命令。即使有很少数的轻度智力落后儿童会说话，但说的也是极简单的句型，内容极为贫乏，往往没有办法表达自己的意思。2、抽象思维能力极差，智障儿童对抽象概念，如颜色、形状、数等，很难真正学会，往往是靠形成的条件反射、记忆来学的，想象力不丰富。如果把他们认识的东西换了个位置，就难以辨认。

***儿童的口语障碍的类型：1.说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，福州发育迟缓表现，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。2.无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。3.字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。4.代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。